为深入推进四全育人体系建设，深化实践育人内涵，9月15日，电气与电子工程学院召开“实践归来话成果——2026年‘电小驰’实践育人项目总结会”。学院党委书记王振、党委副书记王潇伟，系室代表、辅导员代表及各实践团队负责人参加会议。

会上，各实践团队负责人围绕实践中的特色做法、经验启示和后续规划进行了交流。实践期间，学生累计协助处理用户来电工单4000余条，在真实岗位中系统掌握了电力客服、营销服务、设备运检及分布式光伏调研等业务技能，将课堂理论转化为实操能力，沟通协调、应急处置和团队协作等综合素养得到显著提升，对电力行业的职业认同与基层服务意识明显增强。与会教师认真听取汇报，并就实践项目定位、选题设计、成果凝练及育人实效等方面展开交流。

王潇伟指出，要着眼于实践育人的持续性和影响力，充分发挥学生主体作用，主动对接、主动交流；加强成果分享，推动实践经验向低年级班级辐射，形成朋辈引领；注重传承与创新，持续扩大项目影响力，让参与者既是受益者，也是传承者、建设者，形成实践育人良性循环。

王振对实践团队的辛勤付出和实践成果给予充分肯定。他强调，未来要合理定位、明确目标，以认知为目的，引导学生在实践中深化对专业、行业和社会的认识；要提前对接、精准选题，提升实践项目针对性和实效性；要强化成果意识，做好总结凝练，推动实践成果项目化和体系化。

据悉，2026年暑期，学院依托“一轴双翼”实践网络，组织8支实践团队、101名电气电网专业学生，分赴国网南北客服中心及基层供电单位，开展为期14天的沉浸式岗位实践。下一步，学院将持续完善实践育人机制，强化项目建设、成果转化和经验传承，推动实践成果落地生根、薪火相传，为培养具有扎实专业基础、较强实践能力和创新意识的高素质应用型人才赋能。（刘烁）