2025年5月12日，学院组织召开教学专题工作会议，深入学习山东理工大学第九次教学工作会议精神，研究部署学院深化教学改革重点工作。会议由教学工作副院长高明亮主持，学院领导班子成员、教学工作办公室人员、团委、学生工作办公室人员、教师代表参加会议。

高明亮副院长详细解读了《山东理工大学深化“以学生为中心”的教学范式改革实施方案》，并结合学院实际，通过了《电气与电子工程学院关于加强课程过程性考核的指导意见》。他强调，全院教师要加快推进人工智能赋能本科教学改革，加快推进课程的数智化资源建设，转变教学理念，优化课程设计，强化过程性评价，推动课堂教学从“教师主导”向“学生发展”转变，切实提高人才培养质量。此外，会议围绕2025版培养方案修订、课堂教学质量提升、专业建设、全过程学业评价、青年教师成长等议题展开深入讨论。

卢彦峰书记领学了校党委书记胡兴禹《在学校第九次本科教学工作会议的讲话》文件，强调学院要牢固树立立德树人根本任务，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，全力保障本科教育教学工作核心地位，狠抓课堂教学管理，全面推进人工智能赋能本科教学改革，完善多方位多元化的评价体系。要求全院领导干部和教师不忘初心、牢记使命，敢闯敢做，求真务实，锐意进取，为学校高质量发展贡献“电气力量”。

彭克院长领学了校长李玉霞《深化本科教育教学改革，全面提升高素质应用型人才培养质量》报告，要求全院上下要以学校第九次教学工作会议精神为指导，扎实推进“以学生为中心”的教学范式改革，完善教学质量评价机制，全面开展人工智能赋能本科教学改革，‌科学修订2025版培养方案，盯紧课堂质量生命线。最后，彭院长强调学院领导班子和师生要以“功成不必在我”的决心和“功成必定有我”的担当，以第九次教学工作会议为新起点，谋划好“十五五”学院发展规划，狠抓落实，书写学院教育教学高质量发展的新篇章。