为进一步加深与西部院校在课程改革、人才培养等方面的交流，推动信息技术与教育教学深度融合，2025年4月2日，山东理工大学电气与电子工程学院与西北民族大学电气工程学院联合举办的“慕课西行 同步课堂”专题学术交流活动在西北民族大学本部校区礼堂三楼成功举行。本次活动由西北民族大学电气工程学院院长马安仁教授主持。活动聚焦课程创新设计与数字化转型，我校全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、山东省教学名师张厚升教授和李震梅教授分别作专题报告，西北民族大学百余名教师参与研讨学习。

张厚升教授以国家级一流本科课程《运动控制系统》为范例，围绕“厘清教学设计内涵，提升教学创新能力”主题，系统阐释了OBE理念下的“四核”教学创新策略，以目标达成为核心，通过逆向重构教学内容、立体化创设教学环境、多模态创新教学模式，全环节优化课程思政融入途径、全链条优化评价体系等五大路径，破解传统工科教学痛点。针对全国高校教师教学创新大赛备赛要点，张教授结合参赛经验，从教学设计创新性、课堂互动有效性、思政元素系统性等维度分享了备赛策略与技巧。

李震梅教授以“数智赋能背景下电工电子技术系列课程教学改革与实践”为主题，展示了AI技术在教学改革中的创新应用。她提出构建基于知识图谱的智能教学体系，通过AI算法实现知识点关联可视化、学情动态诊断与个性化学习路径推荐；同时介绍了虚拟仿真实验平台的建设经验，演示了如何利用虚拟仿真破解传统电工电子实验教学中的高成本、高风险难题。李教授强调，数字化转型不是简单的技术叠加，而是通过重构教学场景、创新评价方式，激发学生的创新思维和实践能力。  

本次活动作为山东理工大学推进“慕课西行 同步课堂”战略的首次标志性实践，不仅为两校教师搭建了跨区域协同教研平台，更通过名师示范引领激活了教育改革内驱力。与会教师围绕OBE课程教学设计创新、智能教学工具应用等展开热烈研讨，纷纷表示将以此次活动为契机，加速教学理念革新与方法升级，为培养具有工程创新能力和数字化素养的高素质人才奠定坚实基础。  

未来，两校将持续深化“慕课西行 同步课堂”合作机制，拓展同步课堂、虚拟教研室等多元化协作形式，共同探索新时代高等教育高质量发展的创新路径。