时间：2007年11月15日

地点：13#教学楼301教室

形式：自由上台发言

参加人员：政治辅导员周丽妲老师、全体学生党员

主持：李翠玲

主持人发言:

各位同志，大家下午好，欢迎走进我们的“求是”论坛，2007年10月15日，胡锦涛总书记代表党的第十六届中央委员向十七大作了题为“高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的专题报告，在全国各地广泛学习该报告的形势下，我们电气与电子工程学院全体学生党员也在学校的号召下积极展开学习，集中学习了报告的内容，观看了专题讲座，相信前一段的时间对于我们思想理论水平的提高有着很大的帮助，当然给我们的启发也是相当深刻的，那么，十七大报告究竟给我们带来了那些启迪？那些感慨呢？从今天开始，我们的“求是”论坛进入第二个环节——我看“十七大”系列活动—谈谈学生身边的十七大精神，主要结合实际情况谈谈“十七大报告”的现实意义，好，下面我们开始第一个讨论专题“关注教育，共同发展”，有请第一位党员上台发言……

部分发言稿（共三篇）

（一）

各位同志: 

大家下午好！非常荣幸能在我们的“求是论坛”中发言。十七大会议已胜利召开，在学院的组织下，我们学生第一党支部以集体学习的方式认真阅读了十七大报告的内容，还交流了体会与认识。今天我想针对教育这一主题，结合我们大学生的实际情况谈几点认识与体会。希望我们各位学生党员能积极开展讨论。

一、认真学习会议精神，全面提高自身素质。

在会议中提到了“优先发展教育，建设人力资源强国”。而教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。“提高高等教育质量”也是其中提到的。这点相信我们在座的每一位同志都深有体会。恰逢我校迎评促建阶段，各项指标的改善与完成，这就是衡量大学教育的一种途径。但最终的受益者还是学生，这是高等教育的目的所在。因此，作为接受教育的我们，更应该思考一下我们应该做些什么？我想首先是以主人翁的姿态来投入学习，应该具有使命感。我们这段时间一直积极迎接评估，学习有关知识，还进行竞赛等多种途径的活动，正是这样一种精神风貌让我们的校园更加美丽！

二、关注社会实践，开拓知识视野。 

除了课本知识外，我认为实践环节是必不可少的。而现在大学生中普遍存在的一个现象就是动手能力差。这应该引起高校管理者的注意。而作为学生的我们，能做的最有意义的还是自己如何将动手能力提高。在这里我想结合今年我参加的暑期实践来谈谈。我们去了山西阳泉进行了为期十天的“构建和谐社会情系西部教育”义务支教活动。在那里走访农户，完成“新农村社会调查”问卷，宣传奥运知识，和谐社会签名活动，还和山村的孩子们一起学习游戏。从中了解到：“上学难、上学贵”，“看病难、看病贵”，“住房难、住房贵”问题是群众关注的重点。而且西部水资源缺乏也引起我们的关注，而这些的收获是学校中所不能学习到的，实践完成之后，每个人都有所改变。江南水乡的队友终于知道了用水的难处，市区的队友也明白了山村不易的生活，决心勤俭节约。这样走出课堂看看外面的世界，从另一层面来说，紧张而充实的生活挤掉了学生上网聊天的时间。这是大学教育的素质环节，理论与实践相结合的最好途径。希望大家能真正的领悟其中的意义。

三、积极迎接挑战，善于利用网络。

十七大报告中，“工业化、城镇化、市场化、国际化”扩展为“工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化”。信息化的增加反映了我们党对当今世界发展和时代特征的清醒认识和准确把握。

网络是一把双刃剑，学校既要帮助学生学会如何从网上获取新知识，又要知道学生避免沉迷其中。大学生沉迷网络，可能是让很多高校头疼的事情。为了解决这个新问题，听说有的学校明令禁止大一学生上网，我认为这是行不通的。学生不在学校上网，可以在校外的其他地方上网，这样可能更加失去控制。所以，在这个教育的管理环节上仍然是一项艰巨的任务。

总之，十七大是一次胜利的大会。总结了党的十六大以来的工作，回顾总结了29年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。而我们在一起学习十七大精神、更重要的还是贯彻十七大精神，这不仅仅是几句话就行了，要理论联系实际，对其中的新思想、新观点、新论断以讨论交流的形式学习会更有意义。作为一名学生党员自身储备有限。对其中一些内容肯等了解和理解不够深刻。还需要及时提出来，请求组织及有关同志帮助，把问题搞明白是大家共同的追求，也是责任。最后祝愿我们党能继续良好的发展带领全国人民向前迈进。

谢谢大家！

发言人：刘琦

（二）

各位同志：

大家下午好。很高兴今天能站在这里，讲出自己的一些观点，今天我所要说的是中国大学教育。

在胡锦涛总书记的时期大报告中有这么一句话“在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观”那么，什么是“科学发展观”呢？其第一要义是发展，核心是以人为本。一个国家的发展离不开优秀的社会人才，而优秀的社会人才则离不开优质的教育。

我国是人口大国，优质教育确实是一个让人头痛的问题，在高等教育改革的历程中，纵观中国教育，从科举到高考再到素质教育，不免让人感慨万千。

下面是我对中国教育的一点见解：

首先，我们需要辩证的看待应试教育。如果没有考试，我们大部分人的学习动力便会大减，科技发展的速度也会相对变慢，总体来说，无论考试如何片面、如何不公平，它都是一种目前为止相对来说，比较公正的考察方式。

但，如果只有考试，我们的教育教出来的便都是一些书呆子，毫无利用价值，“范进中举”的例子将会变得更为普遍。所以，我们要在考试的基础上，力求改进，已得到最佳的教育效果。

其次，接下来我要说的是教育创新，十七大中提到了“创新型国家”一词，充分体现了“创新”的重要性。

教育创新需要教育资源的创新。到目前为止，我们的教育方式主要依靠教科书，但是，据了解，我们所用的书都是3-5年前的知识，在任何一个领域，任何有异议的知识是不允许出版的，所以只通过学习书本知识妨碍我们接触专业最新领域。

教育形式的创新。随着国民经济的发展，电脑已成为学习生活中所必不可少的一个部分，但是我以为作为大学生，我们还没有充分的利用起这些资源，电脑在大我们的生活中所起到的大部分作用只是与朋友联系。

科技发展了，我们的教育不能也不会停滞不前，只有让教育沿着科学技术的发展而创新，我们才能取得优异的教育效果。总之，发展教育，利用一切可以利用的资源，学习一切能够学习的。

谢谢大家！

发言人：孔祥云

（三）

各位领导、各位同志:

大家下午好！我是学生第一党支部的成员，我叫苏宁。很高兴能在咱们求是论坛上与大家共同探讨学习。

我们开办求是论坛以来，大家一起探讨了各种各样的问题，我认为我们应该把求是论坛建成我们电气与电子工程学院学生党员自己的理论阵地。我认为其中的重点应该落实在“学生”这两个字上，我们学生党员作为党员中的一个特殊群体，具有它自身的特殊性，具体表现在以下三点：

1、我们日常的活动范围仅仅局限在校园当中。

2、我们的日常事务就是学习，学习也是我们最重要的一

件事情，无数仁人志士大呼要我们好好学习，千万不能成为一名兼职学生。

3、我们的特殊身份是我们是一名党员，不再是一名普通

人，这里的“不普通”是指我们已是一名具有崇高共产主义理想，具有共产主义信仰和觉悟的共产党员。

综合这三点特殊性，我们似乎发现了其中存在着的种种矛盾。学习与工作的矛盾，贡献与学生身份局限的矛盾等。而今天我来到求是论坛，就是希望通过与大家的共同探讨解除我，也许也是你的这种种疑惑。

对于十七大报告的学习，首先我先谈一下我个人对于十七大报告学习的认识，我认为对于我们学生党员来说最重要的是从中总结出适合自身发展需要的东西，做高深研究的应该是那些专家学者的工作，我们很难对报告内容再做深化，也比较难去整体把握十七大报告的内容，我们应找到一些适合自身的切入点，然后再进行学习，就是先把它看厚，再把他看薄，先局部，再整体。

我在整体学习了十七大报告后，就对报告中胡总书记提出的“十个结合”进行了较深入的思考，从中总结出了一些见解，下面我就与大家一起探讨一下。

首先，大家先与我一起来回顾下胡总书记在十七大报告中提出的“十个结合”，即“在改革开放的历史进程中，我们党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，把提高效率同促进社会公平结合起来，把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。”这就是胡总书记在十七大报告中提出的“十个结合”，这也是我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。“十个结合”的宝贵经验表明，我们党既是一个善于理论思维的党，又是一个善于总结实践经验的党。

下面我就其中我感触最深的两个结合来谈一下我的见解。

1.报告中第一个结合说的是，我国改革开放之所以能取得成功，关键在于我们既不丢老祖宗，又发展老祖宗；既不断开创事业发展新局面，又不断开拓马克思主义中国化新境界。这样的结合，推动了人们思想观念的解放和社会生产力的解放。

从十七大报告中第一个结合我们可以看出党在改革的时候并没有革了我们老祖宗的命，而是做了一个继承者，这里面有我们中国人的智慧，我们讲的是和而不同，讲的是青出于蓝而青于蓝，而非西方传教士式的继承，一部圣经传上几千年，还是讲一个人被钉在十字架上的故事。结合我们自身的学生身份，我们是不是可以将学习与继承联系起来。从党改革开放的这一经验上，启示我们在日常学习中，不应仅重视对西方科学技术的学习，以及西方的人生价值观、理性的哲学思想上的学习。我们更应该学习一下我们的传统文化，我们传统哲学思想中的蕴藏的巨大财富与无穷魅力，成为一个真正意义上的中国人。

2.第二个结合说的是，我国社会主义能在新时期显示出蓬勃生机和活力，就在于它是实行改革开放的社会主义；我国改革开放之所以能健康发展，就在于它是有利于巩固和发展社会主义的改革开放。这样的结合，创造了真正活跃起来的社会主义，创造了进一步造福人民的社会主义。 

从第二个结合中我们可以看出是改革开放保证了我们社会主义事业的蓬勃生机。《易经》有云“易穷则变，变则通，通则久”，我们改革开放的这一经验是不是也昭示了这条道理呢？那它对我们大学生有何启示呢？我认为其中的“变”字最为重要，我们的社会主义事业就是在这“变”中取得了重大发展。我们自身是不是也能在这“变”中求得发展呢？听过几个同学的议论，说某某某整天上自习，但学习成绩就是上不去。我想这些同学就是缺乏“变”，既然在学习上取得不了突破，那还为什么要将自己封闭在那个狭小的空间里呢。何不敞开心扉，迈开步子，去大胆尝试其他领域，谋取其他方面的成功呢，正所谓垃圾是放错地方的天才。

以上就是我对十七大报告学习的心得，也许有些地方是以偏概全，断章取义。不对之处希望各位同志批评指正。

谢谢大家！ 

发言人：苏 宁